Semana del 25 al 29 agosto

8 grado

1. Proyecto de redaccion: Por que la educacion nos libera?
2. Cuaderno Personal: Responsabilidad.
3. Carta al personaje principal.
4. Actividades del texto. Grupos de trabajo. En clase.

7 grado

1. Desarrollo de hoja de actividades en clase.
2. Prueba de 1 unidad, miercoles 27 de agosto.
3. Cuaderno personal: Responsabilidad.

ESQUEMA DE ANALISIS PARA UNA OBRA NARRATIVA


A. PARTES DE UNA NARRACION

1. EL TITULO:
a. ¿Qué significado tiene?
b. ¿Qué relación guarda con el contenido de la narración?
2. ASUNTO:
a. ¿De que trata la narración? Resúmelo en pocas palabras.
3. TEMA:
a. ¿Cuál es la idea central de la narración?
b. ¿Encuentras otros temas además del principal?
4. CLASIFICACION:
a. ¿Qué clase de narración es: política, fantástica, de misterio, realista, costumbrista, humorística, satírica?
5. PERSONAJES:
a. ¿Son reales o simbólicos?
b. ¿Podrías caracterizarlos?
6. AMBIENTE:
a. ¿Dónde y cuando sucede la acción?
b. ¿Es una atmósfera de misterio, de paz, violenta, angustiosa?

B. ESTRUCTURA INTERNA

1. INTRODUCCION
2. DESARROLLO
3. DESENLACE

C. TECNICA
1. PUNTO DE VISTA DEL NARRADOR:
a. ¿Qué persona gramatical lo narra?
2. USO DEL TIEMPO CRONOLÓGICO:
a. ¿Presente del narrador, vuelta al pasado o visión del futuro?

3. TONO:
a. ¿Cómo es la actitud del autor: humorística, satírica, didáctica, dramática?

D. EXPRESION Y ESTILO
1. MODO DE EXPRESION:
a. Dialogo
b. Descripción
c. Narración
2. ESTILO:
a. Uso del vocabulario sencillo o rebuscado.
b. Presencia de las figuras del lenguaje
c. La construcción gramatical esta compuesta de periodos largos o se usa la oración breve.
3. VALORES:
a. ¿Cuáles son los valores que destaca el cuento: estéticos, sociales, morales o religiosos?
b. ¿consideras que tenga algún fallo?

Cuaderno Personal: semana 18-23 agosto
tema: mis vacaciones.

Proyecto de Portafolio:
Decorar caratula
Decorar hojas de cada apartado, los cuales son: Trabajos de Redaccion, Evaluaciones, Hojas de trabajo, Proyectos e informes y Controles de lectura.
Se presentara el viernes 15 de agosto, con un valor de 100%

CARTA PARA PADRES

Agosto del 2008

Queridos Padres y alumnos:

Reciban un cariñoso saludo y mis mejores deseos de que todo este bien en sus familias.

Con gran expectativa de éxito, iniciamos este nuevo año escolar. Me place continuar enseñando la clase de Español a 7º. Y 8º. grado.
Durante este nuevo año escolar, en la clase de Español pretendemos lograr el desarrollo de ciertas habilidades y destrezas relacionadas a los siguientes Estándares: Estrategias para la lectura, Comunicación, Gramática, Habilidades de razonamiento, Estrategias para la búsqueda de información y Literatura.
Con respecto al sistema de evaluación el total de la nota (100%) se distribuye en:

· Proyectos
· Investigaciones
· Lecturas
· Tareas
· Presentaciones
· Debates
· Pruebas
· Otros

Este año no estaremos usando libro texto pero siempre tendremos materiales de los cuales el alumno podrá disponer y usara en clase y en casa. Es importante que el alumno se responsabilice con el cuidado de los materiales a utilizar, para evitar pagarlos al final del año escolar.

Se requiere que el alumno sea puntual en la entrega de sus tareas, proyectos, lecturas, etc. pues corre el riesgo de perder el 20% del valor de la tarea diariamente si no la trae a tiempo, excepto aquellos alumnos que tienen una excusa justificada.
Con relación a las reglas de la clase, estas se resumen así:

· Respeto.
· Estar preparado con lo necesario (cuaderno, libro, lápices y otros materiales que se requieran) para su trabajo. Algunos alumnos tendrán su caja de materiales en el salón de clase.
· Puntualidad en las tareas (cualquiera actividad de evaluación)
· Estar a tiempo en el salón de clases.
· Participación activa en la clase.
· Celular apagado y guardado durante la clase, caso contrario se decomisara y luego se entrega en la dirección.

Agradeceré su apoyo ya que somos un equipo en este proceso y con su ayuda garantizaremos el éxito de su hijo o hija.

Si Usted desea tener más información puede hacer una cita con la secretaria de Middle School la Miss Cáceres al teléfono 2393333, ext. 718

¡Bienvenidos!,

Hermosa cascada en Olancho, Honduras

LISTA DE MATERIALES

1 cuaderno espiral rayado grande (una materia)
1 block de papel rayado
1 paquete de papel construccion
2 marcadores resaltadores
Lapices de tinta azul y negro y de grafito
Lapices de color
1 paquete de post it
1 folder par portafolio de 1 pulgada
1 paquete de separadores para el folder
1 revista vieja.

Nota: los alumnos que estuvieron conmigo el año pasado no traeran papel construcción ni el block de papel sin rayas.

SILABO DE 7 Y 8 GRADO

DESCRIPCION DEL CURSO

El contenido de la clase de Espanol comprende el desarrollo de seis estandares importantes:
1. Leer y comprender una gama de materiales.
2. Hablar y escribir para diferentes propositos.
3. Leer y escribir utilizando gramatica, estructura oracional y ortografia correcta.
4. Aplicar destrezas de razonamiento a sus lecturas, escritos y al escuchar y observar.
5. Leer para encontrar, seleccionar y hacer uso de informacion relevante tomada de una variedad de medios y fuentes de referencia y tecnologia.
6. Leer y reconocer a la literatura como un testimonio de la esperiencia humana.

El programa incluye la lectura de cuatro textos por parcial.
8o. Grado leera:
" La Perla" de John Steinbeck
"Los brujos de Ilamatepeque" de Ramon Amaya Amador
"Tres sombreros de copa" de Miguel Mihura
"Antologia Poetica" de Miguel Hernandez.

7o. Grado leera:
"Robinson Crusoe" de Daniel Dafoe
"Juan Salvador Gaviota" de Richard Bach
"El viejo y el mar" de Ernest Hemingway
"Aprendiz de detective" de William Irish

SISTEMA DE EVALUACION
La evaluacion sera continua, y comprende una serie de actividades que pretenden verificar la adquisicion de las habilidades necesarias para ser promovido al siguiente nivel, como por ejemplo:
Proyectos, investigaciones, tareas, trabajos en clase, portafolio, participacion activa, controles de lectura, etc.

EXPECTATIVAS DEL CURSO
Las expectativas del curso giran alrededor de las reglas de la clase que basicamente son:

• Mostrar respeto a si mismo y a los demas
• Traer materiales a clase
• Evitar comer, beber y masticar chicle en clase.
• Pedir permiso para cambiar de lugar.
• Evitar las conversaciones cuando se dan instrucciones.
• Guardar sus aparatos electronicos.
• Permanecer en su sitio antes del segundo timbre.

BIENVENIDA

Bienvenidos y bienvenidas al nuevo ano escolar, esperando puedan disfrutar y aprovechar todas las habilidades y herramientas que quiero compartir para que puedan mejorar el manejo de la lengua castellana.